Resilienz und soziales Lernen für den Schulalltag.
Mit Schulbriefabenteuern für die Klasse sowie Kursen und Workshops vor Ort.
Die Milumis machen Themen wie Selbstwert, Gefühle, Grenzen, Mut und Miteinander über Geschichten und gemeinsames Erleben für Kinder zugänglich.
Was die Milumis in die Schule bringen
Die Milumis eröffnen einen kindgerechten Zugang zu sozialen und emotionalen Themen. Dabei müssen Kinder nicht sofort über sich selbst sprechen: Zunächst geht es um eine Figur, ihre Geschichte und ihre Situation. Von dort aus können Gespräche, eigene Gedanken und neue Ideen entstehen.
Selbstwert & Stärken
Eigene Fähigkeiten wahrnehmen, sich etwas zutrauen und entdecken: Ich muss nicht alles können, um wertvoll zu sein.
Gefühle & Selbstregulation
Gefühle erkennen und benennen, starke Emotionen aushalten und Möglichkeiten kennenlernen, wieder ruhiger zu werden.
Mut & Durchhalten
Neue Schritte wagen, mit Fehlern umgehen und erfahren, dass nicht alles beim ersten Versuch gelingen muss.
Grenzen & Selbstbehauptung
Eigene Grenzen wahrnehmen, Nein sagen, die eigene Stimme nutzen und gleichzeitig die Grenzen anderer respektieren.
Gemeinschaft & Miteinander
Zuhören, fair miteinander umgehen, Unterschiede aushalten, Unterstützung geben und erleben, was eine Gemeinschaft stark macht.
Gedanken & Entscheidungen
Gedanken hinterfragen, unterschiedliche Möglichkeiten entdecken und lernen, eigene Entscheidungen bewusster zu treffen.
Kinder müssen nicht mit „Erzähl uns einmal von dir“ beginnen. Eine Geschichte kann der erste Schritt in ein Gespräch sein.
So arbeiten Kinder mit den Milumis
Die Geschichte schafft den Einstieg. Danach wird gesprochen, ausprobiert, bewegt, gespielt und reflektiert. So bleiben soziale und emotionale Themen nicht abstrakt, sondern werden für Kinder erlebbar.
Geschichte erleben
Ein Milumi begegnet einer Situation, die Kinder aus ihrem Alltag kennen können. Die Geschichte öffnet einen leichten und geschützten Zugang zum Thema.
Ins Gespräch kommen
Was könnte das Milumi fühlen? Was braucht es? Was könnte ihm helfen? Die Kinder entwickeln eigene Gedanken, ohne sofort über sich selbst sprechen zu müssen.
Bewegen & spielen
Bewegung, Spiele und kleine Übungen bringen Abwechslung in die Einheit und eröffnen weitere Wege, sich mit einem Thema zu beschäftigen.
Ausprobieren
Die Kinder testen Möglichkeiten, suchen eigene Lösungen und erleben, dass es für eine Situation unterschiedliche Wege geben kann.
Übertragen & reflektieren
Zum Abschluss kann die Verbindung zum eigenen Alltag entstehen: Was nehme ich mit? Was könnte mir in einer ähnlichen Situation helfen?
Dann ausprobieren.
Die Milumis schaffen einen Zugang, bei dem Kinder nicht nur zuhören. Sie denken, sprechen, bewegen sich, probieren aus und entwickeln eigene Ideen. Die Geschichte gibt dabei einen Rahmen, in dem unterschiedliche Gedanken und Lösungen Platz haben.
Wie können die Milumis Ihre Klasse begleiten?
Mit den Milumis können Sie über längere Zeit in der eigenen Klasse arbeiten oder ein begleitetes Angebot vor Ort nutzen. Beide Wege lassen sich unabhängig voneinander einsetzen.
Der Milumis-Schulbriefclub
Eine fortlaufende Geschichte aus Milumia kommt direkt in Ihre Klasse. Die Kinder verfolgen gemeinsam das Abenteuer, entdecken Hinweise, lösen Aufgaben und beschäftigen sich dabei mit sozialen und emotionalen Themen.
- vollständige Schulbriefabenteuer
- unterschiedliche Rhythmen: monatlich, 14-tägig oder wöchentlich
- Einheiten von etwa 45 Minuten
- Geschichte, Gespräch, Aktivitäten und Materialien
- für den Einsatz mit der eigenen Klasse
Kurse & Workshops
Soziale und emotionale Themen können auch gemeinsam mit mir vor Ort bearbeitet werden. Je nach Angebot verbinden sich Geschichten mit Gesprächen, Übungen, Bewegung und praktischem Ausprobieren.
- Resilienz & Selbstwert
- Selbstbehauptung & Grenzen
- Gefühle & Selbstregulation
- Gemeinschaft & soziales Miteinander
- Mobbingprävention
Der Schulbriefclub und die begleiteten Angebote können unabhängig voneinander genutzt werden. So können Sie den Weg wählen, der zu Ihrer Klasse, Ihrem Zeitrahmen und Ihrem pädagogischen Alltag passt.
Was steckt in einem Schulbriefabenteuer?
Die Geschichte ist der rote Faden. Dazu kommen vorbereitete Impulse, Aktivitäten und Materialien, mit denen Sie die jeweilige Einheit gemeinsam mit Ihrer Klasse gestalten können.
Kristallpost & Geschichte
Neue Post aus Milumia führt die Geschichte weiter und bringt Hinweise, Fragen und neue Entwicklungen in die Klasse.
Gesprächsimpulse
Vorbereitete Fragen helfen dabei, Situationen aus der Geschichte gemeinsam zu betrachten und unterschiedliche Gedanken und Lösungen zu entdecken.
Aktivitäten & Bewegung
Spiele, Übungen, kleine Missionen und Bewegungsimpulse greifen das jeweilige Thema auf und bringen Abwechslung in die gemeinsame Einheit.
Materialien & Aufgaben
Passende Karten, Aufgaben, Rätsel und weitere Materialien gehören zum jeweiligen Teil des Abenteuers und unterstützen die gemeinsame Arbeit.
Klassenchronik & Fundstücke
Die Klasse hält Entdeckungen, Gedanken, Entscheidungen und besondere Momente fest. So wächst mit dem Abenteuer eine eigene Chronik der gemeinsamen Reise.
Begleitung für Lehrkräfte
Zu den Einheiten gibt es eine verständliche Orientierung mit Ablauf, Impulsen und Hinweisen für die Umsetzung mit der eigenen Klasse.
Möglichst wenig vorbereiten. Mehr Zeit für die Kinder.
Die Schulbriefabenteuer sollen sich in den Schulalltag integrieren lassen, ohne dass Sie jede Einheit erst selbst entwickeln müssen.
Deshalb sind Geschichte, Ablauf, Gesprächsimpulse, Aktivitäten und benötigte Materialien für die jeweilige Einheit vorbereitet. Gleichzeitig bleibt Raum, auf Ihre Klasse und aktuelle Situationen einzugehen.
Wer steckt hinter den Milumis?
Ich bin Myria Reinshagen, Kinder- und Jugendcoach und Erfinderin der Milumis.
In meiner Arbeit mit Kindern und Jugendlichen beschäftige ich mich mit Themen wie Selbstwert, Resilienz, Selbstbehauptung, Gefühlen, Grenzen und dem sozialen Miteinander.
Dabei erlebe ich, wie hilfreich Geschichten sein können, wenn schwierige oder persönliche Themen nicht sofort direkt beim Kind beginnen. Eine Figur kann zunächst Abstand schaffen und gleichzeitig neugierig machen.
Aus diesem Gedanken ist Milumia entstanden. Die Milumis verbinden Geschichten mit Gespräch, Bewegung, Spiel und Reflexion. Für Schulen entwickle ich daraus Materialien und Abenteuer, die sich gemeinsam mit einer Klasse erleben lassen.
Kinder brauchen nicht für alles eine fertige Antwort. Sie brauchen Möglichkeiten, eigene Antworten zu entdecken.
Möchten Sie die Milumis in Ihrer Klasse erleben?
Probieren Sie zunächst eine vollständige Milumis-Einheit aus oder sprechen Sie mit mir darüber, welches Angebot zu Ihrer Klasse oder Schule passen könnte.
Eine komplette Milumis-Einheit für Ihre Klasse
Mit der digitalen Probeeinheit „Die geheimnisvolle Nachricht aus Milumia“ können Sie selbst ausprobieren, wie ein Schulbriefabenteuer aufgebaut ist.
- vollständige Einheit für ca. 45 Minuten
- Geschichte aus Milumia
- Gesprächsimpulse und Aktivität
- benötigte Materialien zum Ausdrucken
- digital und kostenlos
Was braucht Ihre Klasse?
Sie suchen ein Schulbriefabenteuer, einen Kurs oder einen Workshop? Schreiben Sie mir gerne, was Sie für Ihre Klasse oder Schule im Blick haben.
- Klassenstufe und Gruppengröße
- gewünschtes Thema oder Schwerpunkt
- Schulbriefabenteuer, Kurs oder Workshop
- gewünschter Zeitraum
- Fragen zur Umsetzung
Manchmal beginnt ein gemeinsames Abenteuer mit einer kleinen Geschichte. Und vielleicht mit einer Nachricht aus Milumia, die eines Tages in Ihrer Klasse ankommt.
Gut zu wissen für Schulen & OGS
Die Milumis können im Unterricht ebenso eingesetzt werden wie in Lerngruppen und im offenen Ganztag. Hier finden Sie die wichtigsten Informationen zu den Schulbriefabenteuern auf einen Blick.
Eine Einheit
Die Schulbriefabenteuer sind für Einheiten von etwa 45 Minuten konzipiert und lassen sich damit gut in den Schul- und Betreuungsalltag integrieren.
Drei Rhythmen
Je nach Abenteuer begleitet die Geschichte die Gruppe monatlich, 14-tägig oder wöchentlich. So entstehen unterschiedlich intensive Begleitungen.
Für eine Gruppe
Ein Schulbriefabenteuer wird gemeinsam mit einer Klasse oder Lerngruppe erlebt. Die Kinder verfolgen die Geschichte und lösen die Aufgaben als Gruppe.
Auch für OGS & Ganztag
Die Schulbriefabenteuer können ausdrücklich auch in der OGS und im Ganztag eingesetzt werden. Pädagogische Fachkräfte können die Einheiten mit ihrer Gruppe selbstständig durchführen.
Auch für kleinere Gruppen
Die Abenteuer können auch mit kleineren Klassen und Lerngruppen genutzt werden. Bei der Bestellung gilt eine Mindestberechnung von 15 Kindern.
Fertig vorbereitet
Geschichte, Ablauf, Gesprächsimpulse, Aktivitäten und Materialien sind für die jeweilige Einheit vorbereitet. Die pädagogische Fachkraft kann sie an ihre Gruppe anpassen.
Kostenlos ausprobieren
Mit der digitalen Probeeinheit „Die geheimnisvolle Nachricht aus Milumia“ können Schulen und OGS eine vollständige 45-Minuten-Einheit kostenlos kennenlernen.

